На внеурочном занятии «Познаю себя» из цикла «Россия — мои горизонты» школьники учились лучше понимать свои сильные стороны и увлечения, чтобы связать их с будущей профессией. Через профориентационные задания ребята определяли, что у них получается лучше всего и какие сферы деятельности им наиболее интересны.

Работа проходила в живом формате: участники обсуждали вопросы в группах, отвечали на короткие опросы и делились мнениями друг с другом. Такой подход помогает подросткам более осознанно подходить к выбору дальнейшего пути, опираясь не на абстрактные представления о профессиях, а на глубокое понимание собственных интересов и способностей.